Jogja, dprd-diy.go.id – Suasana ceria dan penuh antusiasme mewarnai kunjungan edukatif siswa Sekolah Dasar (SD) Cikal Surabaya ke DPRD Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY), Kamis (29/1/2026). Melalui kegiatan ini, para siswa kelas IV belajar mengenal sistem pemerintahan sekaligus dilatih untuk berani menyampaikan pendapat dan pertanyaan secara langsung di lingkungan lembaga perwakilan rakyat.
Rombongan siswa SD Cikal Surabaya diterima oleh Bagian Pembentukan Produk Hukum dan Pengkajian (PPHP) Sekretariat DPRD DIY bersama Santi, didampingi oleh Lala dan Rafly. Dalam kesempatan tersebut, para siswa mendapatkan penjelasan mengenai peran dan fungsi DPRD DIY serta gambaran umum lembaga perwakilan rakyat dalam sistem pemerintahan daerah.
Wakil Kepala Sekolah SD Cikal Surabaya, Amil, menyampaikan apresiasi atas sambutan yang diberikan oleh DPRD DIY. Ia menjelaskan bahwa kunjungan ini dirancang agar siswa dapat memahami sistem pemerintahan secara nyata dan kontekstual, tidak hanya melalui materi pembelajaran di kelas.
“Kami mengucapkan terima kasih karena siswa kami diterima dengan baik. Kunjungan ini dilakukan karena siswa kelas IV sedang mempelajari government system, sehingga mereka tidak hanya belajar dari buku, tetapi juga dapat melihat dan merasakan langsung bagaimana sistem pemerintahan berjalan,” ujar Amil.
Dalam sesi diskusi, para siswa tampak antusias dan aktif mengajukan berbagai pertanyaan, salah satunya terkait fungsi DPRD DIY. Menanggapi hal tersebut, Lala menjelaskan bahwa DPRD DIY memiliki tiga fungsi utama, yaitu fungsi anggaran, fungsi pengawasan dan fungsi legislasi.
Selain itu, siswa juga menanyakan perbedaan antara DPR, DPRD, dan DPD. Rafly menjelaskan bahwa ketiga lembaga tersebut merupakan lembaga perwakilan rakyat dengan lingkup kewenangan yang berbeda.
“DPR berada di tingkat nasional, sedangkan DPRD merupakan perwakilan di daerah, baik provinsi maupun kabupaten/kota. Sementara DPD adalah perwakilan daerah di tingkat pusat,” jelas Rafly.
Melalui kunjungan ini, siswa SD Cikal Surabaya mengaku antusias dan tertarik untuk mempelajari lebih jauh tentang sistem pemerintahan di Daerah Istimewa Yogyakarta. Kegiatan ini diharapkan dapat menambah wawasan siswa mengenai lembaga perwakilan rakyat sekaligus menumbuhkan semangat belajar serta rasa ingin tahu terhadap proses demokrasi sejak usia dini. (btg/ggh/dta)
Leave a Reply